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青海大学附属医院

三级甲等

青海大学附属医院
青海大学附属医院 医院全称:青海大学附属医院
青海省西宁市城西区同仁路29号 医院地址:青海省西宁市城西区同仁路29号
咨询电话 医院电话:0971-6162022;0971-6162000
特色科室 特色科室:呼吸内科,消化内科,肿瘤内科,普外科,烧伤科,妇科,产科,器官移植手术等 展开>
特色科室 特色科室:呼吸内科,消化内科,肿瘤内科,普外科,烧伤科,妇科,产科,器官移植手术等
医院简介:青海大学附属医院(简称青大附院),座落在中国夏都高原古城—青海省会西宁市。自1959年建院至今经过40余年的建设与发展,现已成为集医疗、教学、科研、预防、保健、急救、社区服务等为一体的综合性“三级甲等”医院,1999年被国家卫生部评为全国“百佳”医院。先后荣获省级“文明单位标兵”、“窗口行业职业道德建设示范单位”、“价格计量信得过单位”、“医改先进集体”等多项荣誉称号,2003年荣获“全国创建文明行业工作先进单位”称号。省红十字博爱医院、附属肿瘤医院均设在本院。全院现有职工1400余人,专业技术人员1173人,医学硕士12人,高级专业技术人员174人,其中享受政府特殊津贴专家17人,省级首席专家4人,建有6个省级医学重点学科(特色专科),4个省级名科,9个院级医学重点学科,6个硕士学位研究生培养点,15个临床教研室,44个临床医技科室,开放床位1046张,年平均门诊量56万余次,住院就诊病人2万余人次,病床利用率达94%以上5b4,危重病人抢救成功率达95%以上,治愈好转率达90%以上。全院拥有直线加速器、数字减影仪、磁共振成像仪、螺旋CT、彩色多普勒、高压氧舱、海扶超声聚焦刀、腹腔镜、胸腔镜、关节镜等大型医疗设备200多台(件),成功地开展了肝脏移植、肾脏移植、干细胞移植、角膜移植及心脏右室多部位起搏术、射频消融术、体外循环冠状动脉搭桥术等多种高危疑难手术。近年,医院坚持以改革为动力,以发展为主题,以病人为中心,以持续改进医疗质量为目标,形成了医、教、研协调发展,共同进步的良好局面。 查看详情

青海大学附属医院推荐医生

圈启芳
圈启芳 主任医师
擅长:
内分泌系统疾病和代谢疾病的诊疗,糖尿病及其慢性并发症得诊断和治疗;糖尿病急性并发症如酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷的诊断及抢救治疗;高脂血症和痛风的诊治;甲状腺功能亢进症及甲状腺功能减退的诊断治疗;Graves眼病的诊断治疗;甲亢危象的抢救治疗;肾上腺、垂体疾病的诊断治疗以及肾上腺、垂体危象的抢救治疗。
简介:
中华医学会糖尿病学专科分会会员;青海省医学会糖尿病学专科分会委员;青海省医学会内分泌学专科分会委员。1993年毕业于四川华西医科大学临床医学专业,大学本科,学士学位,从事内分泌专业临床工作以及相关专业课题的研究已20年余。1998年晋升为主治医师;2003年晋升为副主任医师,2009年晋升为主任医师。2010年晋升为教授。2002年于四川大学华西医院进修学习。多次参加内分泌学国家级专家的讲课,以及学习了丹麦steno糖尿病研究中心在中国的培训课程。作为一名长期从事内分泌学临床工作和相关学科的研究工作者,努力学习新技术、新知识,逐步将自身引向更高的层次。能做到准确诊断,积极治疗,及早康复。常年从事内分泌专科专家门诊。长期担任本院和其他医院的相关病症会诊和疑难病例讨论。积极组织本科室内疑难病例的讨论和研究,使许多疑难病例及复杂问题得到了较好的解决。任青海大学医学院《内科学》的部分教学工作。积极参加下乡医疗活动,在努力救治病患的同时为基层医务工作者提供帮助。认真负责地带好下级医师,主动传授所学知识和技能,为下级医师的不断成长创造了更有利的条件。在认真总结诊疗经验的基础上,不断从事内分泌学科的相关课题研究工作,现已完成学术论文多篇。至今,已主持并完成科研项目《高原低氧对解偶联蛋白2基因表达影响的实验研究》,且已通过专家鉴定,成果达国内领先水平;主持并完成青海大学中青年科研基金项目《高原慢性低氧对UCP2mRNA表达影响的实验研究》;参加了《高原慢性低氧对G1uT2mRNA表达影响的实验研究》、《食用青稞对健康成人糖代谢影响研究》、《燕麦对糖脂代谢异常影响的研究》等多项科研项目及省卫生厅“三新”项目。自从事本专业以来,在糖尿病肾病和糖尿病足等方面积极探索不断研究,目前已在临床诊疗实践中取得了明显的成效。Graves眼病,尤其是恶性突眼者,在高原地区紫外线强、暴露的角膜则更易受损而形成溃疡及严重感染,往往导致失明。对此进行了长期的探索和实践,掌握了一些行之有效的治疗措施,采用免疫抑制冲击治疗等方法治疗后,眼球突度及视力均有不同程度的恢复。糖尿病强化治疗方案的选择;胰岛泵联合动态血糖监测系统(CGMS)仪,即双C治疗糖尿病技术;初发2型糖尿病胰岛素泵强化治疗与胰岛β细胞功能改善的相关性研究;胰岛素类似物及艾塞那肽的临床应用等等,现已取得了满意的疗效。
江彤
江彤 主任医师
擅长:
从事内分泌、代谢性疾病医疗、教学、科研工作20余年,熟练掌握了内分泌、代谢性疾病的理论知识,对内分泌、代谢性疾病常见病、多发病及内分泌疑难疾病的诊治方面积累了丰富的临床实践经验,在糖尿病的预防、治疗和糖尿病营养学方面做出了有益的探索。擅长糖尿病及急、慢性并发症、甲状腺疾病及甲状腺危象、肾上腺疾病及肾上腺危象、痛风及脂代谢紊乱的诊治。
简介:
中华医学会糖尿病学专科分会会员;青海省医学会糖尿病学专科分会委员;青海省医学会内分泌学专科分会委员。1991年7月毕业于青海医学院临床医学系,1998年晋升为主治医师,2003年晋升为副主任医师,2004年晋升为副教授,2007年任内分泌科副主任,2009年晋升为主任医师,2010年晋升为教授。于2000年赴天津第一中心医院进修内分泌和代谢疾病专业半年,2002年至2004年参加青海医学院医学专业研究生课程进修班学习。曾先后3次荣获青大附院“先进工作者”荣誉称号,1次荣获青大附院“精神文明奖”荣誉称号。从事内分泌、代谢性疾病医疗、教学、科研20余年,工作认真负责、有很强的事业心和责任感。在日常工作中,严格执行操作规程,掌握了本专业理论知识和各项操作技能,熟练掌握内分泌、代谢性疾病常见病、多发病的诊治,积累了比较丰富的临床实践经验。定期查房,坚持每周2次专家门诊,每年收治住院病人450余人次,诊治门诊病人2000余人次,参加院内会诊70余人次,抢救危重患者40余例。诊断符合率、治愈率、抢救成功率均达到相应的要求,并参加和指导急、危、重、疑难病例的抢救处理,组织开展特殊疑难病例和死亡病例的讨论。参加院内、院际会诊,协助兄弟科室、兄弟医院的医疗工作。为了不断提高自身业务素质,积极参加继续医学教育学习。在工作中能够应用国内外先进理论指导临床实践,不断开展新技术、新项目,将吸取的新理论、新知识、新技术应用于临床,取得了良好的效果。开展和应用了“胰岛素泵治疗糖尿病”、“高原糖尿病足治疗的新方法”、“72小时动态血糖监测”、“结肠透析治疗糖尿病肾病的临床应用”、“CSII强化治疗后的2型糖尿病患者改用诺和锐30治疗的应用”、“血浆内脏脂肪素Visfatin筛查2型糖尿病大血管病变的应用”、“甘精胰岛素在2型糖尿病围手术期的应用”、“连续血糖监测系统(CGMS)在诊断糖尿病患者无症状性低血糖中的应用”、“艾塞那肽在口服降糖药物控制不良2型糖尿病患者中的应用”、“654-2、胰岛素、庆大霉素注射液在糖尿病足局部治疗中的应用”、“端粒酶活性测定结合病理学检查鉴别甲状腺结节良恶性”等新技术、新方法和新业务,获省卫生厅颁发的“三新”证书11项。在工作中不断总结经验,积极开展学术研究,积极参加科研项目,提高科研水平,主持了《食用青稞对健康成人糖代谢影响研究》、《燕麦对糖脂代谢异常影响的研究》;参加了《高原低氧对解偶联蛋白2基因表达影响的实验研究》、《高原慢性低氧对UCP2mRNA表达影响的实验研究》等多项科研项目,其中主持卫生厅医药卫生科研指导性计划项目《食用青稞对健康成人糖代谢影响研究》一课题通过成果鉴定达国内先进水平。工作之余,认真总结临床实践经验,积极撰写学术论文,先后发表学术论文20余篇。在完成医疗工作的同时,常年不脱产承担青海大学医学院本科、专科及成教部的内科学授课,取得了良好的教学效果。
卢承德
卢承德 主任医师
擅长:
内分泌系统和物质代谢的生理、病理和疾病诊治
简介:
卢承德:,男,毕业于青海大学医学院临床医学系,硕士研究生导师、教授、享受国务院特殊津贴医学专家,2005年被青海省人民政府、青海省卫生厅授名为"青海名医"。现担任中华全国内分泌学会常委、中华全国糖尿病专业组副主任、中国骨质疏松症学会委员、国家医疗事故鉴定委员会委员、中华医学会青海省分会理事、青海省内分泌糖尿病学会主任委员、青海省糖尿病研究防治中心主任,青海省内分泌代谢专业学科学术带头人。在内分泌系统和物质代谢的生理、病理和疾病诊治等方面具有系统的理论知识,对内分泌代谢疾病的诊治造诣颇深,对疑难病症的诊治积累了丰富的临床经验,尤其对糖尿病及其各种急、慢性并发症、各种甲状腺疾病和少见内分泌系统疾病的诊治有独到之处。多年来,参与编著和撰写内分泌、内科学专著6册,在各种医学杂志上共发表论文9O余篇。多次主持过国际及全国性内分泌与糖尿病学术大会,有18篇反映高原内分泌专业的学术论文在大会上交流。承担青海大学医学院教学工作,担任诊断学教研室主任、内科学授课任务。采用现代化教学手段使教与学的质量大大提高。曾四次被评为先进教育工作者。同时,为青海省内外培养了硕士研究生、进修医师等大批医学专业人才,其中有部分成为各单位专业骨干。
张惠莉
张惠莉 主任医师
擅长:
主攻方向为内分泌代谢专业,对糖尿病的早期干预及急、慢性并发症、甲状腺疾病、甲状旁腺疾病、下丘脑、垂体疾病、肾上腺疾病、性腺疾病、代谢性骨病的诊断及治疗积累了丰富的临床经验。致力于研究糖尿病强化治疗模式及个体化治疗模式。对MEN综合征、Liddle综合征、POEMS综合征、A型胰岛素抵抗等疑难内分泌疾病也具有较高的临床诊治能力。
简介:
青海医学会糖尿病专业委员会主任委员,中华医学会糖尿病分会全国委员,中国医师协会内分泌分会常务委员,中华糖尿病学会1型糖尿病专业学组成员,中华国际医学糖尿病专刊编委,“西部之光”访问学者。青海省医疗事故鉴定委员会专家库成员,青海省科协国家级科技决策咨询专家。《中国2型糖尿病指南与共识》专家组成员并负责青海省指南与共识的推广。1985年毕业于青海医学院临床医学系,1988年在天津内分泌研究所《内分泌代谢疾病高级研修班》结业,1999年在上海内分泌研究所、上海瑞金医院学习,2003年在中国医学科学院北京协和医院做访问学者。自1985年起,在青海大学附属医院历任住院医师、主治医师、副主任医师、副教授、主任医师、教授,硕士研究生导师,现任内分泌科主任、营养科主任。参与国家“十一五”科技项目、“973”项目子课题,省科技厅、省卫生厅、青海大学等科研项目20余项。在青海省糖尿病流行病学及糖尿病慢性并发症预防研究中取得了可借鉴和可推广的成果。具有代表性的科研成果有:《急进高海拔CuZnSOD及LPO的变化》、《急进高海拔ANP于RAAS的相关性研究》,对机体在急进高海拔时氧化应激及血容量和水盐代谢的应激调节机制进行了探讨;《青海地区糖尿病流行病学的研究》及《青海地区25-45岁年龄段发病糖尿病患者临床特征的研究》,二次患病率的研究相隔二十五年,前后对比发现青海省糖尿病患病率明显增加;在省内最早开展胰岛素泵强化治疗,胰岛素强化治疗将模拟人体的胰岛素分泌模式应用于糖尿病患者,使重建第一时相胰岛素分泌成为治疗目标,目前青海大学附属医院内分泌科已被青海省卫生厅授予“青海省胰岛素泵强化治疗中心”;在省内最早开展胰岛素泵强化治疗及CGMS的临床应用:在临床实践中启动动态监测血糖系统与胰岛素泵联合应用,在高血糖的控制中成功应用双“C”模式,为此青海大学附属医院内分泌科被青海省卫生厅授予“青海省胰岛素泵强化治疗中心”。糖尿病并发症病因学研究:近年来先后进行过2型糖尿病与抵抗素、肿瘤坏死因子-a、同型半胱氨酸、8-异前列腺素F2a、C-反应蛋白、胰淀素等细胞因子的相关研究,Visfatin与动脉粥样硬化的相关性研究等;尝试使用《中药对IGT的干预》、《胃转流术治疗2型糖尿病》等治疗模式。在对甲状腺结节性质的鉴定研究中,使用细针穿刺病理学特征、免疫组化方式及端粒酶活性测定相结合的综合分析模式。对Graves病的临床研究中,对GD患者甲状腺自身抗体、IL-6和甲状腺功能进行观察,目前已将这些指标用于指导甲状腺疾病的临床诊断和治疗。参与国际多中心研究项目:IMPROVE研究-中国胰岛素类似物临床应用研究、艾塞那肽在亚洲人和白种人中的疗效和安全性比较、维格列汀在中国2型糖尿病中的有效性和耐受性观察。作为《中国2型糖尿病指南与共识》专家组成员负责青海省指南与共识的推广;《中国糖化血红蛋白标准化项目》青海省负责人在本省推广糖化血红蛋白的标准化工作。多年来完成十余项国家级CME项目,其中五项为中国医师协会基层医师培训项目。组织并参与《西部糖尿病论坛》,连续多年组织“世界糖尿病日”青海省大型义诊活动,为此,被青海省科技厅授予“优秀科普工作者”荣誉称号。担任《中华糖尿病杂志》、《青海医药》审稿专家、《中华国际医学论坛-糖尿病专刊》编委。十余年来建立了青大附院内分泌代谢硕士点系统有效的培养计划,已培养硕士研究生20余名,其中5人继续攻读医学博士学位。
马晓梅
马晓梅 副主任医师
擅长:
从事内分泌系统疾病和代谢疾病医疗、教学、科研工作十余年,对常见内分泌疾病及其慢性并发症的诊断和治疗有较丰富的临床经验。擅长糖尿病及其慢性并发症的诊断和治疗,糖尿病急性并发症的诊断及抢救治疗,痛风、高脂血症、甲亢的诊断和治疗,甲亢危象的抢救治疗以及垂体、肾上腺疾病的诊断和治疗。
简介:
中华医学会糖尿病学分会会员。1990至1995年就读于青海大学医学院临床医学系,1995年至今在青海大学附属医院内分泌科工作,2003年至2004年于四川大学华西医院进修学习。2005年评为先进工作者,2006年晋升为副主任医师。多次参加内分泌学国家级专家的讲课,并参加了丹麦steno糖尿病中心专家们在中国的培训课程,增长和更新了内分泌学方面的知识,及时掌握糖尿病学新动态,新方法,为临床工作打下扎实的基础。参加临床工作十余年,对内分泌科常见病多发病的诊断和治疗积累了较丰富的经验,在内分泌急危症抢救治疗中积累了心得体会,获得较好的抢救成功率。并参与了科室多项科研工作,在核心杂志发表了《胰岛素强化治疗对B细胞分泌功能的影响》等数篇文章。工作近十八年来,担任青海医学院内科学授课任务,兢兢业业做好临床教学工作,起到良好的传帮带作用,得到师生的一致好评。
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